Réfléchir, regarder, dessiner, écrire
Adapté du guide de l’enseignant 2020 de la Vancouver Art Gallery
Regarder les dessins de Shuvinai Ashoona. Puis par la suite, y réfléchir, dessiner ou écrire un texte sur les dessins de l’artiste.
Rencontrez l’artiste…
©William Ritchie
Née en 1961, Shuvinai Ashoona a passé toute sa vie à Kinngait, au Nunavut. Elle vient d’une grande famille d’artistes. Elle a observé ses aînés créer des œuvres d’art aux studios Kinngait. Ce faisant, elle a étudié les arts et a appris à dessiner.
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Shuvinai Ashoona se sert de crayons et d’encre, de crayons à colorier et de marqueurs pour faire ses dessins. Nombre de ses images illustrent des scènes de Kinngait ou sont tirées des histoires racontées par les Aînés. Elle crée aussi des mondes imaginaires. Elle affirme que son art est inspiré par des films, des bandes dessinées et la télévision. Ses dessins englobent souvent une histoire au sein d’une histoire.
Penser, regarder, dessiner et écrire sur ses œuvres
Stylo Fineliner et crayons à colorier sur papier
Collection d’Edward J. Guarino
Lorsque tu penses au titre du dessin de Shuvinai, Composition (Personnes, animaux et Terre se tenant par la main), quelles sont les images que tu voies ou qui te viennent à l’esprit? En quoi tes images sont-elles identiques ou différentes des gens et des animaux dans le dessin de l’artiste?
Dessine les animaux et les gens que tu imagines.
Stylo Fineliner, crayons de plomb et à colorier sur papier
Collection de la Winnipeg Art Gallery
Lorsque tu regardes le dessin Le naufrage du Titanic, quel détail te frappe le plus? Le navire de croisière? Les gens qui tombent dans l’océan? Les couleurs? Le nom du navire de croisière? Quelque chose d’autre?
Écris une histoire basée sur le détail qui a attiré ton attention. Par exemple, quelle histoire le canot de sauvetage rouge raconterait-il sur le naufrage du Titanic ?
Stylo Fineliner, crayons à colorier et crayon Conté sur papier noir.
Collection de Martha Burns et Paul Gross
Dans son dessin intitulé, Les transformations de la Terre, Shuvinai a associé des parties d’un humain, d’un animal et de la Terre pour illustrer une créature imaginaire.
Pense à deux animaux qui représentent différentes parties de ta personnalité ou encore deux segments de ta vie.
Si tu associais les caractéristiques de ces animaux pour créer un animal fantastique, à quoi ressemblerait-il? Où vivrait-il? Que ferait-il pendant le jour ou la nuit? Ton animal fantastique a-t-il un nom? A-t-il d’autres qualités ou habitudes?
Dessine ou écris sur ton animal fantastique.