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Développement professionnel

Univers social au secondaire

Bienvenue à la formation en univers social. Vous trouverez ici toutes les informations nécessaires pour commencer l’année à titre d’enseignant(e) d’univers social au Nunavik.

Veuillez vous familiariser avec le contenu de cette page avant votre session en direct. 

Table des matières

  1. Introduction
  2. Aperçu du programme
  3. Évaluation
  4. Ressources

Séance en direct

Mercredi 5 août

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1. Introduction

À propos de vous

Avant de commencer à travailler ensemble, nous aimerions en connaître un peu plus sur vous!

À propos de nous

Communication

Une fois bien installé dans votre communauté, n’oubliez pas de rester en contact avec vos collègues, pour un soutien, pour partager des ressources et des idées, ou encore pour organiser des projets en équipe.  Voici quelques façons de rester en contact:

Il y a une page Facebook privée pour les enseignants du Nunavik.

Assurez-vous d’avoir accès à vos courriels de Kativik Ilisarniliriniq.

Contactez vos conseiller(ère)s pédagogiques par courriel ou téléphone au 819 964-1136

Visitez la section Communauté enseignante du site Nunavik-IcE.

2. Aperçu du programme

Les professionnels de l’éducation qui connaissent le programme d’univers social au secondaire Programme de formation de l’école québécoise peuvent remarquer que KI a changé certaines matières de ce domaine, tout en restant fidèle aux compétences du PFÉQ.

Le programme d’univers social de KI se concentre sur la réalité historique et contemporaine du Nunavik, présente différents contextes mondiaux qui caractérise une période de l’histoire du Québec et du Canada. Les jeunes Nunavimmiut développent les compétences du PFÉQ tout en affinant les outils méthodologiques et conceptuels introduits dans le programme principal d’univers social.

Le programme de KI veille à ce que les élèves atteignent les objectifs éducatifs du PFÉQ et se familiarisent avec les différents degrés d’autonomie politique du Nunavik, dans le passé, le présent et l’avenir.

Le programme d’univers social de KI couvre quatre thèmes qui sont organisés en blocs allant de A à F. Les thèmes sont la géographie (A et B), l’archéologie et la préhistoire inuit (C), l’histoire et la citoyenneté, (D et E) et le monde circumpolaire (F). Voici un aperçu des situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) pour le programme d’univers social du secondaire.  Le programme est organisé selon un cycle de rotation et les SAÉ effectuées au cours de l’année dépendront de l’organisation scolaire de chaque école.  Si vous n’êtes pas certain du bloc que votre niveau/classe couvrira, veuillez consulter vos collègues et le directeur pour vérifier quel bloc vous devez enseigner à vos élèves.

3. Évaluation

Le guide du programme pour chaque bloc décrit les compétences pertinentes et énumère les critères d’évaluation (également appelé opérations intellectuelles) associés aux compétences. En plus d’utiliser les opérations pour évaluer les compétences, elles sont utilisées pour créer du matériel pour les SAÉ. C’est pourquoi, durant un bloc, la SAÉ touche toutes les opérations intellectuelles attribuées à ce bloc. Voici quelques exemples d’opérations intellectuelles associées aux deux compétences du bloc C, Archéologie et Préhistoire inuit : examiner des phénomènes sociaux, établir des faits, caractériser un phénomène historique et faire des comparaisons.

Pour plus d’informations sur la façon de créer une grille d’évaluation pour évaluer l’apprentissage et le développement des compétences des élèves, veuillez-vous référer au chapitre « Évaluation » inclus dans tous les guides du programme. Ce chapitre explique comment utiliser l’échelle de compétences à 5 points lorsque les étudiants complètent une SAÉ. Il fournit également une « feuille de calcul » qui doit être utilisée pour convertir la valeur de l’échelle de 5 points en un pourcentage qui devient alors la note inscrite dans le bulletin scolaire de l’étudiant.

4. Ressources

Toutes les ressources nécessaires pour enseigner le programme d’univers social au secondaire sont à votre disposition.  Chaque thème, ou bloc, comporte un guide du programme qui décrit les compétences pertinentes, le processus d’évaluation et le matériel d’appui. En général, il y a trois ou quatre SAÉ pour chaque thème. Le matériel pour chaque SAÉ comprend un guide de l’enseignant, une clé de correction, un livret de l’étudiant et un dossier rempli d’informations nécessaires pour compléter le livret. Les enseignants peuvent commander les guides de programme et le matériel pour les blocs A à F dans le catalogue de programmes KI, ou ils peuvent les télécharger à partir des plateformes KI.

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