Dans cette troisième leçon du programme des Zones de régulation, les enfants comprennent qu’il est normal de faire l’expérience de toutes les zones. Il est acceptable d’être dans chacune des zones, mais il y a des situations pour chaque zone. Cette activité permet de réfléchir à ces contextes où il est attendu d’être dans l’une ou l’autre des zones.
* Il est important de comprendre que tout le monde fait l’expérience de chacune des zones. Les zones rouges et jaunes ne sont par « mauvaises » ou « négatives ». Il est normal qu’une personne fasse l’expérience de chacune des zones à une moment ou à un autre. Les zones de régulation ont été créées avec une intention de neutralité et ne communiquent pas un jument.
Moments où il est attendu d’être dans chaque zone
Jeu d’association
Pour aider les enfants à réfléchir à différentes situations et dans quelle zone il est attendu d’être, vous pouvez utiliser ces documents pour faire un jeu d’association.
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Vidéos
Visionnez une courte vidéo sur chaque zone. Les vidéos de Bob ont été développées pour les écoles compatissantes de Kativik Ilisarniliriniq par les étudiant(e)s d’Alexander Foreman avec le support de Christopher MacPherson à l’école Ulluriaq, Kangiqsuallujjuaq.