375 heures par année – 15 périodes par semaine
Le cours de préparation à l’exercice d’un métier semi-spécialisé permet aux élèves d’acquérir l’ensemble des compétences spécifiques d’un métier semi-spécialisé. Il mène ainsi à l’obtention d’un certificat pour l’exercice d’un métier semi-spécialisé. Ce cours vise à soutenir les élèves dans la construction de leur identité professionnelle, à les amener à adopter des attitudes et des comportements requis en milieu de travail et à favoriser leur intégration progressive au monde du travail. Il vise aussi à les amener à mieux comprendre les exigences des employeurs.
Toutes les formations semi-spécialisées devront être approuvées par le service des sanctions des études de la commission scolaire (vous pouvez contacter Parfait Ceme @ parfait.ceme@kativik.qc.ca à ce sujet) pour confirmer que la formation respectera les attentes du ministère. Avant de mettre en place toute formation professionnelle, l’enseignant doit collaborer avec le département de la sanction des études sur les détails exacts de la formation avant que l’étudiant ne commence.
Voici une liste des métiers semi-spécialisés disponibles au Nunavik
N’hésitez pas à contacter vos conseillers pédagogiques si vous avez des questions au sujet de ce cours.
Compétences ministérielles
Compétence 1 : S’approprier les compétences spécifiques d’un métier
semi-spécialisé
- Reconnaître les façons de réaliser un travail
- Accomplir les tâches requises
- Réfléchir sur sa façon de réaliser les tâches
Compétence 2 : Adopter les attitudes
et les comportements requis en milieu de travail
- Discerner les attitudes et les comportements attendus
- S’adapter au milieu de travail
- Réfléchir sur ses attitudes et ses comportements en milieu de travail
Cibles de formation
À la fin de sa formation, l’élève
- a développé les compétences spécifiques associées à un métier semi-spécialisé,
- est en mesure d’examiner chaque tâche liée à la compétence spécifique associée au métier choisi,
- est capable d’adopter les attitudes et les comportements attendus par les employeurs.
Critères d’évaluation
Compétence 1 : L’élève s’approprie les compétences spécifiques d’un métier
semi-spécialisé par
- la rigueur de sa préparation
- l’efficacité de ses stratégies de réalisation
- la pertinence des éléments de réflexion sur sa façon de réaliser les tâches et sur son expérience
Compétence 2 : L’élève adopte les attitudes et les comportements requis en milieu de travail en
- choisissant les attitudes et les comportements appropriés
- démontrant un bon degré d’adaptabilité au milieu de travail
- ayant une réflexion pertinente sur les attitudes et les comportements à adoptés en milieu de travail
Contenu du programme
Le développement des compétences dans le programme Préparation aux métiers semi-spécialisés repose sur des contenus de formation qui se déclinent en quatre grands types de ressources à mobiliser :
- un processus d’apprentissage (divisé en trois phases : préparation, performance et intégration)
- des stratégies
- les attitudes et comportements favorisant le maintien en emploi
- documents et autres ressources
Les compétences que les élèves doivent développer sont regroupées et présentées dans le document du ministère ci-dessous. Il fournit également des informations sur la manière de présenter les différentes ressources ainsi que les éléments clés.