Lire avec votre enfant est une activité simple, mais très riche en apprentissages. Cela permet à votre enfant d’acquérir du nouveau vocabulaire, d’augmenter sa capacité à se concentrer, d’apprendre de nouvelles choses et de réfléchir de façon critique.
Afin d’encourager la lecture à la maison, Kativik Ilisarniliriniq et ses partenaires partagent des livres en inuktitut dans une bibliothèque virtuelle, ainsi que des conseils de lecture.
Conseils pour la lecture
Les conseils pour la lecture offrent aux parents des façons simples pour aider leurs enfants à devenir des lecteurs efficaces. Ces conseils offrent des façons amusantes pour aider votre enfant ou votre adolescent(e) à aimer la lecture et augmenter sa compétence à lire. Essayez de nouveaux conseils chaque semaine et déterminez ce qui fonctionne le mieux pour votre enfant.
Bien que les conseils soient organisés par âge, plusieurs peuvent être utilisés avec des lecteurs de plusieurs les niveaux. Nous suggérons de choisir ceux qui sont les plus adaptés à votre famille.
Sélectionnez le groupe d’âge de votre enfant pour consulter cette section:
Conseils aux parents de bébés
Il n’est jamais trop tôt pour faire la lecture à votre bébé. Votre bébé commence à apprendre dès sa naissance. Lorsque vous parlez à votre bébé, que vous jouez avec lui et que vous en prenez soin au quotidien, vous l’aidez à développer des compétences linguistiques utiles pour la lecture.
Serrez-vous l’un contre l’autre avec un livre
Lorsque vous tenez votre bébé contre vous et regardez un livre ensemble, votre bébé apprécie la tendresse et votre voix qu’il associe à la lecture. Lorsque votre bébé se sent protégé et en sécurité avec vous devant un livre, il développe sa confiance et son goût pour la lecture.
Encouragez votre bébé à gazouiller, à faire des bruits et à s’exprimer
C’est avec ces sons que votre bébé communique avec vous, lesquels constituent un passage obligé vers la parole. Encouragez votre bébé à vous imiter. Plus votre bébé s’exercera à faire des sons, plus ils deviendront clairs. Allez-y, meuglez, aboyez et klaxonnez!
Conseils aux parents de tout-petits
La vie d’un tout-petit est remplie d’ACTION. Les expériences du quotidien sont remplies d’occasions de converser et de développer les compétences linguistiques.
Ne demandez pas à votre tout-petit de s’assoir immobile devant un livre
Les tout-petits ont besoin de BOUGER. Ne vous en faites pas si votre enfant joue une scène d’histoire, s’il saute, s’il s’ébat ou s’il fait des culbutes pendant que vous lisez. Même quand il bouge, il vous écoute.
Posez des questions
Prenez le temps d’écouter les réponses de votre enfant. Les tout-petits ont des opinions fortes et des idées intéressantes sur le monde. Encouragez votre enfant à vous parler de ses réflexions. Vous l’aiderez ainsi à développer ses compétences linguistiques tout en découvrant ses intérêts.
Privilégiez des séances de lecture courtes, simples et fréquentes
Les tout-petits ont souvent des périodes d’attention plus courtes que les bébés. Cherchez des textes courts et simples. Lisez par petits segments, plusieurs fois par jour.
Votre enfant ne semble pas s’amuser?
Essayez une autre histoire ou une autre période de la journée. Lorsque vous lisez avec un tout-petit, vous voulez surtout créer des expériences positives de lecture sans nécessairement terminer chaque livre commencé.
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Conseils aux parents d’enfants d’âge préscolaire
Lisez tôt et lisez fréquemment. La petite enfance est une période critique pour développer un intérêt durable envers la lecture. Il n’est jamais trop tôt pour faire la lecture à votre enfant!
Lisez ensemble tous les jours
Faites chaque jour un peu de lecture à votre enfant. Assurez-vous que ces moments soient chaleureux et tendres, l’un contre l’autre.
Donnez un nom à tout.
Développez le vocabulaire de votre enfant en lui parlant d’objets et de mots intéressants. Par exemple : «Regarde cet avion! Voici les ailes de l’avion. Sais-tu pourquoi on les nomme
des ailes?»
Décrivez comment nous lisons
Expliquez à votre enfant que nous lisons de gauche à droite et que les mots sont séparés par des espaces.
Pointez les mots imprimés de votre environnement
Parlez des mots imprimés que vous voyez autour de vous. Demandez à votre enfant d’identifier un mot nouveau lors de chaque sortie.
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Conseils pour les parents d’enfants à la maternelle
Jouez avec les lettres, les mots et les sons! Les jeux de mots et de langue aident les enfants à comprendre les codes de l’écriture.
Lisez et ajoutez du concret
Reliez le contenu de votre lecture à des éléments de la vie réelle. Si vous lisez un livre d’animaux, faites le lien avec votre dernière sortie sur le territoire.
Écrivez et prononcez des lettres
Demandez à votre enfant d’écrire une lettre avec le doigt tout en prononçant cette lettre. Vous pouvez faire cet exercice sur du papier, sur du sable ou dans une assiette remplie de sucre.
Écrivez
Préparez du papier et des crayons pour votre enfant. Écrivez ensemble une phrase ou deux sur quelque chose de spécial. Encouragez votre enfant à utiliser les lettres et les sons appris à l’école.
Jouez avec les sons
Amusez-vous à mélanger les sons de certains mots. Dites «Essaie de deviner quel est ce mot : m – o – t – o». Prononcez longtemps chaque lettre.
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Conseils pour les parents d’enfants en 1re année
Offrez à votre enfant beaucoup d’occasions de lire à voix haute. Encouragez votre enfant à faire chaque jour des exercices de lecture.
Je lis, tu lis
Lisez à voix haute à tour de rôle. Les enfants adorent ces moments spéciaux avec leurs parents.
Corrigez votre enfant avec tact
Lorsque votre enfant fait une erreur, pointez gentiment les lettres oubliées ou mal prononcées. Plusieurs lecteurs novices décodent seulement les premières lettres d’un mot et devinent le reste.
Parlez, parlez, parlez!
Parlez tous les jours avec votre enfant de l’ école et de ce qui se passe à la maison. Insérez des mots intéressants dans vos conversations et réutilisez les mots découverts quelque temps auparavant.
Écrivez, écrivez, écrivez!
Demandez à votre enfant de vous aider à rédiger la liste d’épicerie, une note de remerciement à sa grand-mère ou à tenir un journal des événements familiaux.
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Conseils pour les parents d’enfants en 2e année
Trouvez des occasions de lire, écrire et raconter des histoires avec votre enfant. Félicitez toujours votre enfant lorsqu’il lit et écrit des histoires!
Racontez des histoires de votre famille
Les enfants adorent écouter des histoires sur leur famille. Racontez des anecdotes amusantes de votre enfance.
Créez une trousse d’outils d’écriture
Remplissez une boîte de matériel de dessin et d’écriture. Créez des occasions pour inciter votre enfant à écrire (listes d’épicerie, remerciements, cartes d’anniversaire, etc.).
Créez un livre ensemble
Pliez des feuilles de papier en deux et agrafez-les de façon à créer un livre. Demandez à votre enfant d’écrire des phrases sur chaque page et d’ajouter ses propres illustrations.
Créez des histoires durant vos déplacements
Lorsque vous sortez sur le territoire ou simplement pour prendre une marche, ajoutez à tour de rôle des segments à une histoire que vous créez ensemble. Faites en sorte de rendre l’histoire amusante ou d’ajouter du suspense.
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Tips for parents of 3rd graders
Lisez, parlez et réfléchissez! Trouvez des moyens pour aider votre enfant à comprendre ce qu’il lit, la dernière étape d’apprentissage de la lecture.
Parlez de ce que vous voyez et de ce que vous faites
Parlez de vos activités de tous les jours afin d’augmenter les connaissances générales de votre enfant, ce qui est vital pour comprendre ce qu’il lit et entend. Entretenez la conversation lorsque vous êtes ensemble, par exemple lorsque vous cuisinez, lorsque vous visitez un endroit ou après une émission de télévision.
Enseignez à votre enfant des
« trucs de mémoire »
Enseignez à votre enfant comment résumer une histoire en quelques phrases ou comment prédire ce qui arrivera ensuite. Ces deux stratégies facilitent la compréhension et la mémorisation.
Des tactiques différentes selon
la personnalité
Lisez différents types de livres afin d’exposer votre enfant à différents types d’écriture. Certains enfants, particulièrement les garçons, préfèrent les ouvrages documentaires.
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Conseils pour les parents d’adolescent(e)s
Il est important pour votre adolescent(e) de vous voir lire pour le plaisir ou pour des activités habituelles comme consulter une circulaire, lire une recette, lire le journal ou même des courriels.
Lire en famille pour le plaisir
Si vous avez de jeunes enfants ou des membres de votre famille qui ne lisent pas, demandez à votre adolescent de lire à la famille.
Pas d’intérêt?
Parfois, les adolescent(e)s ne sont tout simplement pas intéressé(e)s à lire. Peut-être que leur attention est ailleurs. C’est normal. Donnez-leur du temps et offrez-leur du matériel de lecture varié. Ils pourront lire quand ils seront prêt(e)s.
Lire dans plusieurs langues
Les adolescent(e)s peuvent lire dans leur langue première ou dans une langue seconde. Si votre adolescent(e) préfère lire en inuktitut, cela aidera au développement de sa langue première, tout en développant ses compétences en lecture dans toutes les langues.
Références
Reading Rockets (s. d.). Conseils de lecture. Document accessible à https://www.colorincolorado.org/families.